教室出奇的安静。
学生们都懵了。
萧静舞更是一脸的焦虑,小手抚着额头,头痛不已。
不过好在班长总算没有在这个时候掉链子,赶忙喊了一句。
“起立。”
学生们神经反射般的站了起来。
“同学们好。”秦枫笑吟吟道。
“老师好。”
学生们心不甘情不愿的唤道。
“坐下!”
秦枫咳嗽了下,扫视了教室一圈,便拿起讲台上的粉笔在黑板上唰唰唰的写下三个大字。
“师之道!”
有人念出。
学生们目露狐疑,交头接耳。
这个秦枫在搞什么鬼?
“安静!”
秦枫敲了敲黑板,一脸严肃的看着教室里的人,喝道:“今天这节课咱们讲一讲之前萧老师所准备的教案,师之道!”
“萧老师之前讲过这个吗?”
学生一头雾水。
秦枫也不管这些,戏还是得演下去。
他拿起粉笔,在黑板右侧洋洋洒洒写下一排的字,字迹极度规整,龙飞凤舞、遒劲有力,简直如同书法家以粉笔书写一般,看的学生及后排的老师们都心头一愕,满眼的惊艳。
“师!老师,长师,先师,太师,每一位师者,当有其道,而我们今天要讲的,就是这师道!”
“古人有云:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。从师之道在于无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就可以作为老师来对待。从这句话里我们能得到什么?”
秦枫指了指黑板,表情严肃的说道:“没错,我们得到了一个字,学!”
“有师则有学,师之道正是学道之基础,而平常生活里,无时无刻都存在着师,就像一根粉笔,一块橡皮,一张桌子,一把扫帚,它们的用途,它们的长处,都值得我们去发现、考究、学习,圣人说过,世上没有固定的老师,凡是比自己有学问的都可以做为老师,这就是师之道,也是你们所该深入探究的学之道!”
秦枫的声音极为清朗,吐字清晰,讲解引根论典,头头是道,半节课下来,无论是老师还是学生都入了迷。
后排的老师甚至仓促的做着笔记,一会儿陷入深思,一会儿连连点头,完全被秦枫的讲解带入进去。
萧静舞秋眸微眨,惊讶的看着台上的秦枫,倒没想到秦枫居然会说出这么深刻的见解,讲的头头是道...
忽然,她猛然惊觉,似乎自己都做不到秦枫这样的闲庭若步、潇洒自如,看他讲课仿佛自己不像是在听课,反而更像是一场贪婪的知识汲取。
这是一种享受。
教室氛围逐渐上升。
人们皆沉沦其中。
看到秦枫如此成功,坐在后面的胡陶霞沉不住气了,嫉妒与挫败感一齐涌上心头。
她暗哼一声,毫不客气的打断秦枫的侃侃而谈,大声道:“这位秦枫同学,我不同意你的观点,照你这么
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