,奚宁摸不准他的态度,试探道:“不如……去院子里吧?”
宋舟听话地往房子后方走去,院子里已经恢复了整洁,奚宁把小盒子放在院子中央的石桌上,打开盖子。
袋子里放了两个塑料叉,奚宁一起拿给宋舟:“童老师告诉你了吗?以后都由我来帮你。”
宋舟看着盒子里的水果,闻言茫然道:“什么?”
“就是帮你梳理精神力,定时沟通,保证你的状态正常。”
黑豹和小兔子也在院子里,两只精神体凑到一起自行玩耍,奚宁在宋舟旁边坐下:“你愿意的话,有什么事都可以跟我说。”
宋舟虽不去上课,也会通过书本与视频课程自学,他知道这代表着什么,抬头看向奚宁:“明天来吗?”
奚宁摇头:“明天我要上课。”
小兔子在一旁听见,悄悄和黑豹用精神体之间独有的方式交流,黑豹认真听完,凑近在小兔子鼻头轻轻舔了一下,差点把它掀翻。
“你不舒服吗?我今天就可以帮你看看。”
奚宁为了宋舟,还提前学习了许多针对哨兵不同情绪,如何安抚的小技巧……
他正襟危坐,回忆起知识点:“你现在有什么感觉?有没有觉得烦躁或是焦虑?”
宋舟眼底露出疑惑,他低头想了想,拿起小叉子取了一块苹果,喂到奚宁嘴边。
苹果块上沾着一点乳白色的沙拉酱,奚宁一愣,思绪被打断:“我、我不吃……”
宋舟纹丝不动,启唇道:“你吃。”
两人大眼瞪小眼,最终奚宁先妥协,伸手接过小叉子。
他刚刚咽下,宋舟又用另一根小叉子取了一块芒果,依旧喂给他。
奚宁头疼道:“这是给你买的……而且你不用这样,我想吃的话自己会拿。”
宋舟固执得很,像没听见一样,芒果的清香散发在鼻尖,奚宁想起童欣在那张时间安排表最后所写的一段话。
她说宋舟患有自闭症,有属于自己的一套理解与相处的方式,许多时候需要更多的耐心去沟通,但他在行为上十分单纯,目的明确。
他现在喂奚宁吃东西,就是单纯的想做这件事而已。
奚宁接过芒果迅速吃下,将仅有的两根塑料叉用纸巾擦拭干净,放进盒子里盖好:“好了,剩下的留给你晚点吃。”
临走之前,奚宁按照童欣说的要求,拿出一个小本子询问宋舟的状态一边记录:“你今天心情怎么样,开心还是不开心?”
宋舟缓缓勾起嘴角:“开心。”
奚宁第一次见他笑,不由得多看了两眼,小兔子蹲在他肩头,告诉他宋舟是因为奚宁来陪他,才觉得开心的。
听它这么说,奚宁心情微妙,一方面因为自己能真正帮助到宋舟而高兴,另一方面又觉得有些说不出来的别扭。
他清清嗓子,看向下一个问题,却鬼使神差道:“为什么开心?”
为什么
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