定需要练习,就是那个水晶玻璃罩);
获得承载时间能量的载体,并将能量填满(也就是壁橱里的沙漏);
因为时间紧急(第二天白天来不了,第二天晚上人都死了),所以菲利克斯必须竭尽全力,也必须待在神秘事务司,哪都走不了。所幸他不需要学会时间魔法,掌握一点皮毛就好。凭借强大的记忆魔法,他最终成功了。
这时候的菲利克斯是什么状态?魔力枯竭,精神濒临崩溃,没有拉文克劳的冠冕他就完了。
然后出去的时候被警卫发现,菲利克斯只想离开,但他状态太差了,如果是满血状态,他来回几个思维小屋拉人(类似对火龙的手法)就能摆脱警卫,但现在他做不到,眼见着陷入劣势,一旦被抓,赫敏就死定了。
再加上魔法部傲罗用他亲手教的魔法攻击他,换谁谁都生气,想让菲利克斯心平气和也太难为他了,他也不是好脾气的人设。于是就有了爆发,收获是身体的蜕变接近完成,两种铁甲咒开始融合,顺理成章地提升战力。
之后斯克林杰忌惮菲利克斯表现出的实力,选择放他走(别以为斯克林杰会一直强硬,原著面对伏地魔的压力他躲在办公室几个星期不出来)。当然,就菲利克斯表现出的实力,斯克林杰能不能猜到身份就是另一回事了。
至此,菲利克斯拿到带有时间能量的沙漏逃离魔法部。
以上是这段剧情的逻辑,仍然有疑问的读者可以在这个单章提一下。
最后和大家分享一个我看书的体会吧:
一本优秀的小说往往自成逻辑。以《哈利波特》原著为例,确实有不少槽点,罗琳在某些知识领域比较匮乏是公认的。但一些大家吐槽的地方其实可以用书中的逻辑解释得通。
比如詹姆和斯内普的冲突,没有莉莉也会发生;(铁杆格兰芬多对死忠斯莱特林;对待黑魔法的不同态度;以及当时以战争作为大背景,其它学院耳濡目染,所以对斯莱特林敌视)
又比如霍格沃茨的教学制度,很多人都吐槽,我也吐槽。但仔细想想,《保密法》是在1692年实施的,从那时起,大部分巫师就和正常世界断了联系,而最近两三百年恰好是普通人大踏步发展的时代。虽然也有麻瓜出身的巫师,但如果他们选择成年后留在巫师界,就意味着这些人从11岁开始一直到老,接受的其实都是巫师思维教育,他们不太可能研究怎么提高教育理念,何况不成为霍格沃茨校长或魔法部长,也很难推动改革。
再加上巫师是小群体,内部封闭和守旧是必然的,于是导致霍格沃茨的教育制度落后。
我们都习惯站在现代人的视角去评判故事人物和故事背景,这样肯定会对人物的理解造成偏差。以邓布利多为例,作为故事里那个时代最伟大的白巫师,他也有自己的局限性,随便找个高中学生都能在数学上吊打他,但这丝毫不影响邓布利多在故事中的伟大。
融入故事背景,才能享受到好故事带给你的乐趣。
……
既然开了单章,顺便求个票~大家手里有月票还请多多支持啊~
另外感谢本书的新盟主(作者太不称职,竟然没发现):
剜岫寒;
希思冰茶;
帮丢了手机发不了评论;
Phidias;
感谢大佬的支持!感谢所有读者的支持!小声说一句,大家月票投得太积极,已经超出我最初的期望了,拜谢各位。
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