荧幕上的剧情突然出现了一个小小的转折,女主角因为没有带课本,就当她要被老师拎出来批评的时候,男主角把自己的课本给了她,替她代过。说,≈2♀3co¢m
不知道出于什么原因,女主角突然开始关心起男主角的学习功课,为此,她亲自制定了各种考卷和要点,让男主角去看去学习。
男主角从一开始的抗拒,到后然的慢慢适应,开始认真对待女主角的每一次为他出的试卷。
特别是他因为故意受到女主角的激将法,为了保证他的答题错误越来越少,不惜通宵达旦的熬夜复习功课。
死党们也渐渐发现女神和男主角发生了一些异样,于是用各种方法试探男主角,只不过没有得到肯定的答案。
这个时候,剧情终于到了一个**点,开始慢慢吸引起所有人的注意。
在一次晚自习中,男主角再一次受不了女孩那种天生好学生的优越感,发誓要在下次的期中考试中名次超过她。
就在这个时候,音乐歌声想起,那首充满欢快节奏的《恋爱症候群》,出现在电影剧情之中,在场不少人其实早已听过杨铭此前为了加大宣传力度放出的这首歌。
当时他们听到这首歌,也只是感觉还不错,也只是不错而已。
但是此时此刻,这首歌放在电影中的这个**爆发点,配合起荧幕里的镜头画面,再听起来感觉完全是不同的。
在这一刻,没有人会想到一首音乐,会因为镜头画面的配合,带给人的感觉,竟然会有如此大的不同。
“电影配乐!”孟苏看到这里又在自己的本上重重的写上这几个字,写完之后,电影里的歌曲还没有结束,他又在自己本上这几个字后面打上几个五角星。
可见这首配乐给他带来的影响。
其实,看到这里孟苏也不禁被电影里的剧情给吸引。
也许《那些年》这部电影里的学生生活,与他们老一辈的学生时代,完全就是两个不同的概念,但是有一个地方,不管在什么时代都是存在的。
那就是青春。
看到电影里男女主角的学生生活,孟苏仿佛也感觉自己变年轻了不少。
这种怪异的感觉,让他又对杨铭拍摄的这部电影,有了一个新的认识,至少这个少年讲故事的能力,还是非常不错的。
没有拖沓,没有显摆,是什么就是什么,非常实在。
尤其孟苏通过看到现在的剧情画面,没有发现杨铭身上有着和那些刚一毕业出来的导演新人的共病。
那就是那些新人导演刚从学院毕业出来,有了独资执掌话筒的机会,拍摄的电影不是想要卖弄他们所谓的艺术细胞,就是想要通过一部电影告诉别人他们的思想是多么的与众不同。
而且这种现象在近几年是非常严重。
每当孟苏看到这些扳平不懂扳平摇的新人导演,都
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