调查,而是实现了全覆盖。
只要里面有极少数问卷结果不一样,就表示存在问题,不仅如此,学校也大规模安装了监控设备,食堂自然也不例外。
如果不是有人工智能的话,想要通过遍布全国各个学校的监控系统来察觉异常是很难的,因为没有足够的人手来盯着监控视频,自然难以发现异常。
但是使用人工智能就不存在这样的问题,凡是发现市场的饭菜和提交上来的菜单不一样,就会立马警告,甚至还能根据饭菜的色泽情况,分析出来饭菜的质量如何。
至于拿回扣的事情,赵一倒是不太担心,因为全国所有的学校的供应链都是他旗下的企业负责,根本就不会存在拿回扣的可能性。
例如饭菜水果都是有天玑农牧公司和百味食品公司供应,学校办公用品等,都是通过商通贸易公司供应,电子产品等也是通过北极星公司供应。
他之所以担心的,还是怕出现倒卖的情况,把学校高质量的产品拿出去卖,然后买回来低价质次的产品来充数。
随后,赵一又询问了一下全国各个地区各个年级的学生的成绩如何,这个他询问的非常详细,因为可以从这些数据里面,可以看出来非常多的问题。
例如通过各个地区的平均成绩对比,可以看出来教育质量的差距,间接反映出来教育资源的差距。
也可以通过同年级各个成绩区间内的学生数量统计数据,知道学生对知识的掌握情况,同时也能够知道教学内容或者是考核内容的难易程度。
为了培养出来创新型人才,所有的试卷都是通过人工智能来出题的,而人工智能出的试题只是考察知识点,但是绝对不会出现出现过的题目。
因为这些题目都是人工智能根据知识点现编的,而且还会通过已出现的题目库做对比,将非常相近的题目给剔除掉,换上新的题目。
这就导致了一个结果,就是就算是开卷考试,如果基础不扎实,也不会考出高分来,靠背题来实现高分,难度是非常的大。
这从高考成绩就能够反映的出来,很多之前考试成绩不错的学生,中国教育公司接管之后,高考成绩就考的不理想,很多人还没有适应这种变化。
根据王怀军的汇报,目前的学生大部分已经调整了学习方式,更加注重基础知识的学习,而他们平时学习和训练的时候,也会特别注重基础知识的学习。
因为背后都是人工智能在控制,大部分学生就算是做题,也很难做到重复的题目,反正题目是千奇百怪。
由于智能学习客户端的广泛使用,让所有的孩子几乎都有一个家庭老师,结果就是,全国的各个年级的学生,平均分数都达到了90分以上。
听到这个消息,赵一非常的高兴,这说明智能教师的教学是非常成功
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