60米,卫恩此时正处于最高速度阶段,优美的途中跑姿势在50米后完全展现在全校师生面前,赢得了阵阵惊呼,让不少原本对短跑运动不感兴趣的学生意识到:原来他们一直以为的毫无技术可言、不具备观赏性的百米项目,也有人能展现出“美”的艺术。
其实要卫恩来说,他的途中跑姿态还远远称不上“美”,要他来说,最“美”的途中跑姿态非牙买加飞人阿萨达·鲍威尔莫属。
尤其是他在2008年洛桑大奖赛创造个人9秒72个人pb的那场比赛,从电兔子的侧面视角看去,那是真的可以用“美如画”来形容的。
此时的百米赛道上,卫恩完完全全是“一骑绝尘”,同组的体育生早已被他甩在了身后,更不要说那些普通的参赛学生了,跑得最慢的一个甚至都已经被卫恩拉开了15米的差距!
“卧槽,卧槽!这也太猛了吧!”
“这是高三的卫恩学长,国家一级运动员!”
“我去,国家一级!怪不得差距这么大......”
“我决定了,我要开始练短跑!”
“不是,就你这210的体重......行行行,你开心就好。”
终点线旁,陈欣悦拉着杨雯大声为卫恩呼喊助威,负责计时的老师们也早就准备好按下手中的秒表。
卫恩在无数人的目光注视下,从80米开始就开始主动减速,但减速的幅度不算大,因此,在通过终点时他依旧领先了同组的体育生有三个身位以上的差距!
越是这样,越是能让人直观的感受到卫恩同其他参赛选手的实力差距有多大!
“10秒91!新的校运会纪录!”负责给卫恩计时的是一名体育老师,在看到计时定格的一瞬间,就用他的大嗓门高声呼喊了起来。
“我靠,预赛破纪录?”
“这也太牛了吧?”
“10秒91?!我靠,这么放都能跑进11秒?太夸张了吧?”
“妈妈问我为什么跪着看比赛......”
计时成绩一公布,立刻就引起了轩然大波,四周观赛的学生们纷纷开始了热烈的讨论。
“卫恩,厉害啊!”终点附近,班主任唐诗上来就是一句夸赞,随后又一脸兴奋地问道:“这么轻松就能跑进11秒,你要是全力跑完,那得跑出什么样的成绩啊?”
卫恩笑道:“手记不准的,长跑还好,像100米这种短跑,手记的成绩一般都要加上个0.2~0.3秒才是运动员的真实成绩区间。我这一枪其实并没有跑进11秒,大概在11秒1左右吧。”
真实成绩是11秒12,在卫恩冲过终点线的一瞬间,他就从系统那里得知了自己的真实成绩,也就是说那位体育老师此次的手记误差为+0.21秒。
不过二中原本的校纪录就是手记,所以卫恩的这個10
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